L’assenza di inclusione è davvero sentita come un problema?

Riassunto

L'autore evidenzia come l'inclusione delle persone con disabilità in Italia sia spesso solo teorica, limitandosi a un semplice inserimento scolastico senza un reale supporto lavorativo o sociale dopo i diciotto anni. Molte famiglie denunciano l'abbandono delle istituzioni e la resistenza nell'applicare le tutele di legge, evidenziando una mancanza di cultura comunitaria nel Paese. Grecchi suggerisce che la filosofia, intesa come consapevolezza della sofferenza sociale, possa stimolare una presa di coscienza collettiva per trasformare queste lacune in problemi da risolvere urgentemente. Questo scenario invita a una riflessione profonda sulla reale capacità inclusiva e sul grado di civiltà del nostro sistema sociale.